I I S S L.Panepinto di Bivona (Agrigento) con sede associata di Cianciana

Amministrazione, finanza e marketing

INDIRIZZI, PROFILI E QUADRI ORARI DEL SETTORE ECONOMICO

indirizzo “Amministrazione, Finanza e Marketing”
indirizzo “Turismo”

Costruzioni, Ambiente e Territorio

INDIRIZZI, PROFILI E QUADRI ORARI DEL SETTORE TECNOLOGICO

indirizzo “Costruzioni, Ambiente e Territorio”

Le Linee-guida dei nuovi professionali

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Indice 

Premessa

1. Azioni per il passaggio al nuovo ordinamento

1.1.1 Il Quadro di riferimento dell'Unione europea
1.1.2 L'identità degli istituti professionali
1.1.3 Il profilo educativo, culturale e professionale (PECUP)

1.2 Innovare l'organizzazione scolastica

1.2.1 Autonomia e flessibilità
1.2.2 I dipartimenti
1.2.3 Il comitato tecnico scientifico
1.2.4 L'ufficio tecnico

1.3 Motivare gli studenti a costruire il proprio progetto di vita e di lavoro

1.4   Realizzare "alleanze formative" sul territorio con il mondo del lavoro, delle professioni e della ricerca

1.5 Progettare e valutare per competenze

1.5.1 Insegnare per sviluppare competenze
1.5.2 Operare per progetti
1.5.3 Valutare le competenze sviluppate

2. Orientamenti per l'organizzazione del curricolo

2.1 Profili generali

2.1.1 Il raccordo tra l'area di istruzione generale e l'area di indirizzo
2.1.2 Curricolo e filiere produttive
2.1.3 Il laboratorio come metodologia di apprendimento

2.2 Aspetti trasversali

2.2.1 Legalità, cittadinanza e Costituzione
2.2.2 La conoscienza dell'ambiente e del territorio
2.2.3 La formazione per la sicurezza

2.3 Aspetti specifici

2.3.1 Laboratori tecnologici ed esercitazioni
2.3.2 Scienze motorie

ALLEGATO A) declinazione dei risultati di apprendimento in conoscenze e abilità per il primo biennio

A.1 Settore servizi
A.2 Settore industria e artigianato

ALLEGATO B)  glossario